2024 Forfatter: Elizabeth Oswald | [email protected]. Sist endret: 2024-01-13 00:11
Pedagogical content knowledge (PCK) er en akademisk konstruksjon som representerer en spennende idé. … PCK er kunnskapen som lærere utvikler over tid, og gjennom erfaring, om hvordan de kan undervise i bestemt innhold på bestemte måter for å føre til økt elevforståelse.
Hvorfor er pedagogisk innhold kunnskap?
Vi tror at bruk av undervisningsmateriell for å utvikle pedagogisk innholdskunnskap kan føre til: En dypere forståelse av faget hos elevene. Mindre misforståelse av sentrale begreper. Tilgjengelige tilnærminger til spesialisert innhold.
Hva er forholdet mellom pedagogisk kunnskap og innholdskunnskap?
Teknologisk pedagogisk kunnskap (TPK) beskriver relasjoner og interaksjoner mellom teknologiske verktøy og spesifikke pedagogiske praksiser, mens pedagogisk innholdskunnskap (PCK) beskriver det samme mellom pedagogisk praksis og spesifikke læringsmål; til slutt, teknologisk innholdskunnskap (TCK) …
Hvordan utvikles kunnskap om pedagogisk innhold?
Vi ser på PCK-utvikling som tilfellet når lærere skaper ny kunnskap (f.eks. oppfinnelse av nye instruksjonsstrategier/representasjoner), utvikler new insights relatert til det nye emnet (f.eks. forståelse av elevens lærevansker som ikke er kjent fra før) eller trekke på/integrere deres forståelse av elevenes tidligere …
Hva erforskjell på innholdskunnskap og pedagogisk innholdskunnskap?
Innholdskunnskap (CK) representerer lærernes forståelse av lærestoffet. … Pedagogisk innholdskunnskap (PCK) er kunnskapen nødvendig for å gjøre det fagstoffet tilgjengelig for studenter (Shulman, 1986, s. 9–10).
Anbefalt:
Hvorfor pestalozzi kalles pedagogisk psykologis far?
Johann Heinrich Pestalozzi er populært kjent som den moderne utdanningens far. Han var en sosial reformator fra Sveits. Han fremmet at det er den grunnleggende rettigheten for ethvert individ å få utdanning. … For ham var utdanning en av de grunnleggende rettighetene, og derfor fremmet utdanning for enhver person.
Var pedagogisk psykologis far?
"Betraktet som faren til pedagogisk psykologi, Edward Lee Thorndike var gjennom hele sin karriere viet til å forstå læringsprosessen. Hans interesse for og bidrag til vår forståelse av læring varierte fra studier med dyr, barn og etter hvert med voksne.
Hva er en pedagogisk psykolog?
En pedagogisk psykolog er en psykolog hvis differensierende funksjoner kan omfatte diagnostisk og psykoedukativ vurdering, psykologisk rådgivning i utdanningsmiljøer, samfunnstype … Hva gjør en pedagogisk psykolog? Som pedagogisk psykolog vil du støtte barn og unge fra fødsel til 25 år som har en rekke emosjonelle og sosiale problemer eller lærevansker.
Kan pedagogisk teknologi erstatte en lærer?
Teknologi er bare en utvidelse til en lærer. Det kan hjelpe læringsprosessen, men det kan absolutt ikke erstatte lærerrollen. … Dessuten, for å lære kritiske ferdigheter som beslutningstaking, tidsstyring osv. trenger et barn en lærer, siden teknologien ikke kan lære disse menneskelige ferdighetene.
Kan noen være pedagogisk?
Pedagogikk, Pedagogikk og Pedagogikk Men mens pedagogikk og pedagogikk har betydninger rett og slett relatert til undervisning eller lærere (uten underforstått vurdering), har pedagogen fått en negativ tone, ofte refererer til en sløv eller altfor formell lærer.
