Holistiske rubrikker er mest nyttige i tilfeller når det ikke er tid (eller behov, selv om det er vanskelig å forestille seg) for spesifikk tilbakemelding. Du ser dem i standardiserte tester – essaydelen av SAT er skåret med en 0-6 holistisk rubrikk.
Når vil du bruke en helhetlig rubrikk?
Holistiske rubrikker har en tendens til å fungere best for skriveoppgaver med lav innsats, og det er flere fordeler med å bruke en helhetlig rubrikk for evaluering: De gir mulighet for litt mer impresjonistisk karaktersetting, som er nyttig når papirer kan variere dramatisk fra hverandre.
Hva er fordelen med en helhetlig rubrikk?
Fordelene ved holistiske rubrikker
Vektlegging på hva eleven er i stand til å demonstrere, i stedet for hva hun/han ikke kan. Sparer tid ved å minimere antallet avgjørelser som vurderer tar. Kan brukes konsekvent av trente vurderere og øker påliteligheten.
Hvilken er bedre å bruke analytiske eller holistiske rubrikker?
Kort sagt gir helhetlig poengsum studentene én samlet vurderingsscore for oppgaven som helhet. Analytisk poengsum gir elevene minst en vurderingspoeng for hvert kriterium, men ofte gir rubrikken for analytisk poengsum lærere nok plass til å gi tilbakemeldinger på hvert kriterium.
Hva er forskjellen mellom holistisk og analytisk rubrikk?
Holistic Rubrics – Enkeltkriterium-rubrikker (endimensjonale) brukt til å vurderedeltakernes samlede prestasjon på en aktivitet eller et element basert på forhåndsdefinerte prestasjonsnivåer. Holistiske rubrikker kan bruke en prosent eller bare tekstpoengmetode. … Analytiske rubrikker kan bruke en poeng-, egendefinerte poeng- eller bare tekstpoengmetode.