Potensielle farer inkluderer hull, sprekker, løse tepper og matter. På høyglanset gulv (som treningsgulv), vurder å bruke voks med høy friksjonskoeffisient.
Hva er potensielle farer i skolen?
Disse og andre vanlige farer på campus kan gjøre en institusjon for læring, friidrett og sosial interaksjon til et stressende, og til og med dødelig, miljø for studenter og ansatte.
Finn ut hvordan i vår gratis e-bok.
- Brannfare. …
- Smittsomme sykdommer. …
- Dårlig opplyste områder. …
- Laboratorie- og verkstedulykker. …
- Værrelaterte farer.
Hvilke potensielle farer kan oppstå i klasserommet og korridorene?
Sklir, turer og fall
- Glatte overflater f.eks. våte eller støvete overflater.
- Slitte eller revne overflater som tepper.
- Hjelpe en ustø beboer.
- Endringer i etasjehøyder, uidentifiserte trinn.
- hindringer som gjenstander som er lagret i korridorene.
- Dårlig rengjøring.
- Utilstrekkelig belysning.
Hvor kan man finne farer?
Hvor kan jeg finne mer informasjon om farer?
- Sikkerhetsdatablad (SDS-er).
- Produsentens bruksanvisninger, manualer osv.
- Test eller overvåk for eksponering (yrkeshygieniske tester som kjemisk eller støyeksponering).
- Resultater avenhver jobbsikkerhetsanalyse.
- Erfaringer fra andre organisasjoner som ligner på din.
Hva er potensielle farer?
En fare er enhver kilde til potensiell skade, skade eller uønskede helseeffekter på noe eller noen. I utgangspunktet er en fare potensialet for skade eller en negativ effekt (for eksempel for mennesker som helseeffekter, for organisasjoner som eiendom eller utstyrstap, eller for miljøet).
