Den fenomenologiske tilnærmingen lar oss forstå essensen av elevenes oppfatninger når det gjelder deres formål i livet, noe som antyder at lærere kan inspirere elevene til å realisere eksistensiell vekst ved å delta i frivillige aktiviteter gjennom praktisk kommunikasjon med andre.
Hva er betydningen av fenomenologi?
Som en forskningsmetodikk er fenomenologi unikt posisjonert for å hjelpe forskere i helseprofesjonsutdanning (HPE) med å lære av andres erfaringer. Fenomenologi er en form for kvalitativ forskning som fokuserer på studiet av et individs levde erfaringer i verden.
Hvorfor valgte du fenomenologisk studie?
Fenomenologisk forskning gjør det mulig for deg å utforske erfaringer og sanseoppfatning (forskjellig fra abstrakte oppfatninger) av forsket fenomen, og dannelsen av forståelse basert på disse erfaringene og oppfatningene.
Hvordan kan du bruke fenomenologi i utdanning?
Den fenomenologiske tilnærmingen i utdanning inkluderer pedagogisk erfaring, prosesser og midler for læring og undervisning. Læreplanen er knyttet til undervisnings-læringsprosessen og erfaringen innenfor hver situasjon ved metoder som får frem elevenes oppfatninger og beskrivelser av deres erfaringer.
Hva er bruken av fenomenologi i livet ditt?
Fenomenologisk tilnærming brukes til å samle inn data og forstå et fenomen basert på en persons hverdagserfaring (Priest 2002). I følge (Byrne 2001) "må fenomenologer som kvalitative forskere følge en organisert tilnærming for å svare på forskningsspørsmålet sitt".
